一、系室概况
学院汽车服务工程专业于2007年经上海市教委批准设置,并于2008年正式向社会招生。为了加强和充实力量,2009年底学院决定将原属于汽车运用工程系的汽车营销专业、汽车服务工程专业调整到新设立的汽车营销与服务工程系,大大促进了汽车服务工程专业的发展。汽车服务工程专业以产学研战略联盟为平台,学科链、专业链对接产业链的办学模式,坚持依托地区现代产业,主动服务地区经济的办学宗旨,坚持培养高素质应用型创新人才的办学定位,确立了明确的人才培养目标,并积极推进以团队为单位从师资队伍建设、物质资源保障、制度机制协同三个方面搭建了适应应用型汽车服务工程专业人才培养的保障体系。2012年,汽车服务工程专业通过本科新专业评估;2016年,汽车服务工程专业通过教育部审核性评估。2017年,汽车服务工程专业获批上海市第五批应用型本科试点专业。2016年与2018年,汽车服务工程专业分别于上海市城市科技学校以及上海市杨浦职业技术学校合作开设了汽车服务工程中本贯通专业并于当年开始招生。
本专业主要面向新能源与智能网联汽车领域从事测试、评价、维护、运营管理等工作,就业面宽,适应性强。汽车服务工程专业基础扎实、学生实践能力突出,强调应用型,毕业生深受用人单位欢迎。
二、师资队伍
汽车服务工程专业有专任教师25人,其中教授2人,副教授11人,讲师12人。其中博士研究生16人,具有硕博士学位的教师达到100%。具有讲师及以上职称的专业专任教师人均学年上两门次专业课,26名教师具有本行业经历。专业基础课程和专业课的主讲教师100%具有讲师职称或硕士以上学位。
骨干教师 | 职称 | 专长与称号 |
罗一平 | 教授级高工 | 先进制造技术、智能材料技术 |
龚元明 | 教授 | 汽车电控技术,清华大学博士后 |
马其华 | 副教授 | 汽车轻量化技术、校优秀青年教师称号获得者 |
吴长水 | 副教授 | 汽车电控与电子技术、科委重点项目负责人 |
任洪娟 | 副教授 | 汽车动力系统优化、校优秀教育工作者 |
黄孝慈 | 副教授 | 智能汽车技术、市育才奖获得者 |
李聪 | 副教授 | 汽车新能源技术、全国博士后基金获得者 |
张心光 | 副教授 | 无人航行器、人工智能,自然科学青年基金获得者 |
三、教学条件/专业实验室
本专业教师进五年来获得上海市教学成果一等奖1项,二等奖1项,校教学成果特等奖1项,一等奖2项,二等奖3项。专业教师发表SCI/EI等高水平论文30余篇,主研国家及省部级科研项目近10项,获得授权专利20余件。在新能源汽车技术、汽车电控技术、汽车智能检测设备研发等方面与有关企业开展了紧密合作,开展了近50余项横向科研项目合作,累计科研经费近1000万元。
本专业拥有专业实验室3个,分别为磁流变液性能试验室、新能源汽车动力系统实验室、智能网联汽车实验室,可供教师和学生提供相关教学及科研支持。
磁流变液性能试验室
新能源汽车动力系统实验室
智能网联汽车实验室
四、荣誉奖励
本专业教师进五年来获得上海市教学成果一等奖1项,二等奖1项,校教学成果特等奖1项,一等奖2项,二等奖3项。指导学生参加大学生数模竞赛、大学生机械创新大赛、大学生节能减排大赛等获奖多项。
五、就业前景
本专业毕业生的就业领域主要集中在汽车生产企业的服务型岗位(如生产系统物流保障、生产设备维护检测等工作)、汽车服务企业的技术管理岗位(如售后服务经理、维保质检等工作)以及其他与本专业相关的行业。随着近年来汽车保有量的持续增加,毕业生的就业去向也逐渐从生产型企业逐渐转向服务型企业,岗位也更多地以技术服务型工作为主。
六、专业培养目标、毕业要求(主干/核心课程)
培养目标:
汽车服务工程专业培养面向汽车后市场领域,具有扎实的机械学科基础理论知识,汽车服务工程专业知识;具有合格的个人素质、良好职业素养及职业操守,较强的人际交往及团队协作能力,具备扎实的以汽车为背景的机械工程基础知识,掌握以汽车新技术发展为方向的机电与管理工程专业知识,具有整合思维、工程推理、解决问题和管理组织能力,尊重劳动,热爱劳动,能够在汽车相关企业从事制造服务、技术开发服务、生产管理、车辆及系统检测与诊断为主的高等工程应用型人才。
要求毕业五年后,毕业生具备如下能力:
1.能综合运用所掌握的学科基础及汽车专业知识,针对汽车制造服务、技术开发服务、生产管理、车辆及系统检测与诊断等遇到的问题,提出解决方案;
2.能跟踪汽车新技术发展与相关产业发展趋势,灵活运用现代工具从事技术与管理工作,并能通过不断学习将新知识、新技能创新地应用于工作中;
3. 具有较强的社会责任感和敬业精神,尊重劳动、热爱劳动,并在实践中能综合考虑法律、环境以及可持续发展等因素的影响,实现服务社会的基本要求;
4. 具有国际视野,能开展多学科、跨文化的技术交流,并能不断掌握新知识、新技能,应用于工作实际;
5.具备一定的项目管理能力与团队协作沟通和表达力,适应日益复杂的技术与社会变革。
毕业要求:
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决汽车服务工程领域的复杂工程问题;
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析汽车服务工程领域复杂工程问题,以获得有效结论;
3.设计/开发解决方案:能够设计针对汽车服务工程领域复杂工程问题的解决方案,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素;
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对汽车服务工程领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;
5.使用现代工具:能够针对汽车服务工程领域复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对发展工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性;
6.工程与社会:能够基于汽车服务工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对汽车服务工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,尊重劳动,热爱劳动,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;
9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色;
10.沟通:掌握一门外语,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。并具备一定的国际视野,能够就汽车服务工程及其相关领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能应用于汽车服务工程领域多学科交融的环境中;
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
主干学科:机械工程
核心课程:汽车发动机结构与原理、汽车底盘构造、汽车理论、汽车电子、电动汽车原理与构造、汽车检测诊断技术、汽车营销实务、汽车保险与理赔、汽车物流工程概论、汽车服务工程专业英语
课程体系:
工程技术系列课程:计算方法、现代工程图学、机械原理、机械设计、工程材料、热力学基础、流体力学基础、电工技术、电子技术
管理工程系列课程:汽车营销实务、汽车保险与理赔、工程经济学、物流成本管理、工程项目管理
汽车服务工程系列课程:汽车智能网联技术、电动汽车驱动与控制、新能源汽车轻量化技术、智能交通系统、汽车物流技术设备、汽车液压传动与控制、汽车消费心理学、汽车电子商务与金融、数据库原理。